Alba L'Astorina
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L'Astorina
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Tecnologo

AttivitĂ 

Ambiti di interesse: comunicazione pubblica della scienza e della tecnologia; comunicazione istituzionale; modelli partecipativi di dialogo scienza - societĂ ; pratiche di "dissemination" progetti nazionali ed internazionali; modelli di partecipazione pubblica al dibattito scienza - societĂ ; Responsible Research and Innovation strategies; uso del telerilevamento a supporto della didattica e dell'educazione ambientale; giornalismo scientifico

Descrizione: Dopo aver svolto per anni attività di comunicazione scientifica per diversi istituti del CNR e aver collaborato in qualità di giornalista con l’Ufficio Stampa del CNR, il mio interesse si è spostato verso lo studio dei modelli di comunicazione pubblica della scienza da parte della comunità scientifica. Sebbene sia generalmente riconosciuto che un ricercatore e, in generale, una struttura di ricerca, debbano avere tra i propri compiti quello di far conoscere le proprie attività al pubblico, spesso viene prestata poca attenzione alle competenze di chi comunica, ai valori e alle idee di scienza (e di società) cui ci si ispira, alle aspettative dei pubblici cui si intende riferirsi. La conoscenza di questi e di altri aspetti della “comunicazione pubblica della scienza” è invece, a mio avviso, necessaria per poter comunicare in modo competente e consapevole. Tra l’altro, la comprensione pubblica della scienza e della tecnologia [1] e delle relazioni tra scienza e società costituisce un settore interdisciplinare e complesso di ricerca che, sebbene consolidato nel mondo anglosassone, dove è noto con varie definizioni come Science and Technology Studies (STS), Public Communication of Science and Technology (PCST), è ancora in gran parte da esplorare in Italia. Inoltre, osservare tali aspetti dall'interno stesso di una struttura di ricerca costituisce, a mio avviso, una prospettiva abbastanza inedita e di certo privilegiata.

Fondamentale nella scelta di approfondire questi temi è stato l’incontro con il Gruppo di ricerca Studi sociali sulla Scienza, Comunicazione ed Educazione, coordinato dall’IRPPS del CNR (Dipartimento Scienze Umane e Sociali), che svolge da anni attività di ricerca e sperimentazione sui principali aspetti della didattica e della comunicazione pubblica della scienza ai fini di una maggiore comprensione e valorizzazione del rapporto scienza - società.

Nell’ambito di tale collaborazione, coordino da diversi anni un'attività di ricerca, dal titolo “Modelli di comunicazione pubblica della scienza”, che contribuisce a tali studi con alcune iniziative specifiche riguardanti la comunicazione della comunità scientifica. Mi interessa svolgere indagini per comprendere come gli scienziati comunicano, quali pubblici privilegiano, quali canali usano maggiormente, quali aspettative essi stessi hanno nei confronti dei pubblici cui si rivolgono, quali possono essere i punti di forza e quelli critici che caratterizzano il loro impegno in attività di comunicazione. Ma mi interessa anche sperimentare pratiche innovative di relazione con il pubblico e con il mondo della scuola. Inoltre mi sembra importante promuovere occasioni di dibattito sul modo con cui è cambiata la comunicazione pubblica all'interno delle istituzioni di ricerca e sulle prospettive che tale cambiamento offre al rapporto scienza società. Perciò da alcuni anni organizzo la Giornata di Studio Ricercare e Comunicare - teorie e buone pratiche negli Enti di ricerca, dedicata a questi temi. La più recente si è tenuta nel 2012.

Parallelamente a tale attività, collaboro a progetti di ricerca nazionali ed internazionali dell'IREA, curando la diffusione dei risultati (WP Dissemination) e la comunicazione istituzionale. Sono stata responsabile del WP di Dissemination dei progetti europei AWARE e Ide-Univers; al momento coordino il WP Dissemination ed azioni di capacity building per il progetto Space4Agri, finanziato da Regione Lombardia e CNR, e sono responsabile delle azioni e del Dissemination plan per il progetto europeo FP VII Ermes. Per EXPO2015 ho ideato, insieme ad Angela Pereira del JRC di ISPRA, il laboratorio visionario partecipato Food Futuring Tours. Inoltre seguo diversi progetti di educazione scientifica incentrati sull'uso del Telerilevamento nelle scuole per l'educazione scientifica e ambientale.

Opportunità di formazione nella tematica: Le attività di cui mi occupo e quelle svolte dall’IREA offrono numerosi e interessanti spunti per studenti che vogliano seguire stage e percorsi di formazione sui temi della comunicazione pubblica della scienza, facendoli entrare in diretto contatto con chi lavora in un ente di ricerca. In tale ambito abbiamo allacciato rapporti con l’Università di Milano Bicocca, l’Università della Svizzera Italiana, il Master di Comunicazione della scienza della Sissa di Trieste e quello di Giornalismo e comunicazione istituzionale dell'Università di Ferrara. Studenti provenienti da tali istituzioni svolgono percorsi formativi nell'ambito di progetti di ricerca che seguo in qualità di tutor. Tra i temi trattati: la comunicazione istituzionale della comunità scientifica con particolare interesse per gli strumenti offerti dal web 2.0; l'uso del telerilevamento come supporto didattico all'educazione ambientale; la comunicazione interna nell'ambito dell'organizzazione di eventi scientifici.

Contatti: Per ulteriori informazioni sulle attivitĂ  che svolgo, leggi il mio curriculum; per approfondire le tematiche di cui mi occupo, visita la pagina relativa o contattami direttamente lastorina.a@irea.cnr.it

 


Curriculum - ITA

  "comincio con una formazione accademica in sociologia della letteratura e della cultura .."

Mi sono laureata in lingue e letterature straniere moderne (tedesco, inglese, spagnolo) presso la FacoltĂ  di Lettere e Filosofia dell'Istituto Universitario "Orientale" di Napoli con una tesi con le cattedre di Sociologia della Letteratura e di Lingua e letteratura tedesca su "Politiche culturali in Europa: confronto tra Napoli e Berlino".

Dopo la laurea conseguo l'abilitazione all’insegnamento della lingua e letteratura tedesca e inglese e vinco una borsa di studio per traduttori - documentaristi presso l'Ente pubblico di Ricerca "Stazione Sperimentale Pelli" di Napoli. Comincio così ad alternare l’insegnamento di lingua e letteratura inglese e tedesca a Napoli e Milano con attività di traduzione e di assistenza linguistica. In questi anni sono membro del Comitato di redazione della Rivista di Lettere e Filosofia "Porta di Massa" di Napoli, per il quale svolgo attività redazionale e pubblicazione articoli.

       "cambio settore e mi occupo di comunicazione istituzionale in ambito scientifico.."

Nel 1991 sono assunta dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) con contratto a tempo indeterminato e lavoro presso l’Istituto Internazionale di Genetica e Biofisica (IIGB) di Napoli, dove coordino l’Editing Office che si occupa, tra le altre attività, della direzione editoriale della Rivista dell'Istituto "Forme". Per un periodo di circa 2 anni affianco la Presidenza dell'Area della Ricerca del CNR di Napoli, per attività di comunicazione interna ed esterna alla rete scientifica del CNR in Campania.

Nel 1998, per motivi personali, mi trasferisco a Milano presso l’Istituto per le Tecnologie Informatiche Multimediali, dove svolgo attività di segreteria scientifica (realizzazione di siti web di progetto, brochure, materiale divulgativo, comunicazione istituzionale) e partecipo a progetti di ricerca. In particolare, nell'ambito della linea di ricerca Sistemi multimediali, collaboro al Progetto Finalizzato CNR Beni culturali - Metodi e strumenti per la creazione di archivi multimediali nel settore della ceramica - comincio ad interessarmi alle problematiche connesse all’organizzazione e divulgazione dei contenuti degli archivi online aventi come oggetto beni culturali.

Nel 2000 intraprendo un percorso di formazione sull’uso delle Tecnologie digitali per la post-produzione audiovisiva e comincio ad occuparmi di video-editing digitale e online streaming, gestendo per l’Istituto un sistema digitale Media100 su piattaforma Macintosh con il quale realizzo una serie di filmati divulgativi istituzionali.

   "intraprendo un percorso di formazione in giornalismo e documentazione per conto di alcuni istituti del CNR"

Nel 1998, in qualità di giornalista iscritta all’Albo Pubblicisti, comincio a collaborare con l’Ufficio Stampa del CNR scrivendo articoli giornalistici sulle attività scientifiche ed organizzative dell’Area di Ricerca del CNR di Milano che vengono pubblicati sulla rivista cartacea del CNR  “Ricerca & Futuro”, e curando la rassegna stampa estera di eventi e notizie riguardanti la ricerca e lo sviluppo tecnologico di enti di ricerca pubblici e privati internazionali per conto della rivista online del CNR “Almanacco della Scienza”. La mia collaborazione di giornalista procede, negli anni, anche con altre testate (Panorama Scienze, Il Giornale Flegreo, Il Denaro, Scienza in rete, il blog Donnedellarealtà).

Nel 2003 mi trasferisco presso la sezione di Milano dell’Istituto per il Rilevamento Elettromagnetico (IREA) del CNR dove svolgo attività di documentazione e divulgazione scientifica. In particolare, curo in qualità di responsabile, le attività di Dissemination di numerosi progetti nazionali ed internazionali; organizzo attività di formazione e di educazione ambientale rivolte a studenti delle scuole medie inferiori e superiori in collaborazione con il Centro di Rilevamento Ambientale (CRA) e la Stazione Sperimentale “Eugenio Zilioli” di Desenzano del Garda (BS); sono referente scientifica di alcuni progetti per la valorizzazione del telerilevamento come strumento didattico e di educazione ambientale (Progetto TELEA-TELerilevamento per l’Educazione Ambientale, Progetto FIRB-MIUR CATGIS-Diffusione e Sperimentazione della Cartografia, del Telerilevamento e dei Sistemi Informativi Geografici, come Tecnologie Didattiche Applicate allo Studio del Territorio e dell'Ambiente.

Parallelamente a tale attività, collaboro a progetti di ricerca nazionali ed internazionali dell'IREA, curando la diffusione dei risultati (WP Dissemination) e la comunicazione istituzionale. Sono stata responsabile del WP di Dissemination dei progetti europei FP5 "AWARE" e Interreg "Ide-Univers"; ho collaborato al Progetto Europeo DORIS_Net Downstream Observatory organised by Regions active in Space – Network”, http://www.doris-net.eu/, “Fostering downstream activities and links with regions”, dando supporto alla disseminazione e alla realizzazione di workshop con gli utenti (2011-13). Ho collaborato con il Progetto Bandiera 2012 - 2013 RITMARE, finanziato dal CNR, http://www.ritmare.it/  per la impostazione della comunicazione con il panel per la scelta dei requisiti elaborati nell'ambito del SP7 coordinato da IREA CNR.

Attualmente sono responsabile di attività di “Dissemination ed azioni di capacity building” per il progetto Space4Agri, finanziato da Regione Lombardia e CNR (2013-2015) e di azioni di Dissemination nell'ambito del progetto europeo FP7 ERMES (An Earth obseRvation Model based RicE information Service), entrambi coordinati dall'IREA.

   "mi sembra importante che una struttura di ricerca stabilisca legami con il territorio in cui opera"

Su richiesta del Presidente dell’Area della Ricerca del CNR di Milano, collaboro alla organizzazione della Giornata Società/economia della conoscenza - Il contributo del CNR lombardo, conferenza e tavola rotonda di presentazione delle attività degli istituti del CNR in Lombardia, per la quale curo gli aspetti legati alla comunicazione pubblica (rapporto con i media e redazione materiale informativo) Area della Ricerca del CNR, Milano, 26 novembre 2007. Nel 2008, su richiesta dell’Ufficio Programmazione Operativa (UPO) del CNR di Roma, curo l’edizione del libretto informativo “Guida agli Istituti del CNR in Lombardia”, distribuito nell’ambito del lancio della Convenzione CNR-Regione Lombardia, sede della Regione Lombardia, a Milano, il 6 ottobre 2008

   "recupero il mio interesse sociologico per la scienza come cultura e la comunicazione istituzionale diventa un mio ambito di ricerca ..."

Dopo aver svolto per anni attività di comunicazione scientifica per diversi istituti del CNR, mi rendo conto che è fondamentale, per continuare la mia attività, comprendere meglio i modelli di comunicazione pubblica della scienza da parte della comunità scientifica. Sebbene sia generalmente riconosciuto che un ricercatore e, in generale, una struttura di ricerca, debbano avere tra i propri compiti quello di far conoscere le proprie attività al pubblico, mi sembra che in realtà venga prestata poca attenzione alle competenze di chi comunica, ai valori e alle idee di scienza (e di società) cui ci si ispira, alle aspettative dei pubblici cui si intende riferirsi. La conoscenza di questi e di altri aspetti della “comunicazione pubblica della scienza” è invece, a mio avviso, necessaria per poter comunicare in modo competente e consapevole. Tra l’altro, la comprensione pubblica della scienza e della tecnologia e delle relazioni tra scienza e società costituisce un settore interdisciplinare e complesso di ricerca che, sebbene consolidato nel mondo anglosassone, dove è noto sotto varie etichette, come Science and Technology Studies (STS) o Public Communication of Science and Technology (PCST), è emergente in Italia.

Per avvicinarmi a tale ambito di ricerca, dal 2007 contribuisco alla formazione del Gruppo del CNR Studi sociali su scienza, comunicazione ed educazione coordinato dall’IRPPS, che raggruppa studiosi e studiose di vari istituti del CNR che svolgono attività di comunicazione pubblica, attività di ricerca e sperimentazione sui principali aspetti della didattica e comunicazione pubblica della scienza, strettamente rilevanti ai fini della comprensione e della valorizzazione del rapporto scienza – società. In particolare, nell’ambito di tale collaborazione, coordino una linea di ricerca sui Modelli di comunicazione pubblica della scienza, che contribuisce a tali studi con alcune attività specifiche riguardanti la comunicazione della comunità scientifica. Obiettivo è condurre indagini, sperimentare nuove pratiche di relazione esperti - non esperti, promuovere occasioni di dibattito pubblico sul modo con cui cambia la comunicazione all'interno delle istituzioni di ricerca e sulle prospettive che tale cambiamento offre al rapporto scienza società.

               "svolgo indagini e sperimento modelli di comunicazione più partecipativi"

La prima indagine che svolgo riguarda la rete scientifica del CNR, di cui vengono indagate le modalità e caratteristiche delle attività di comunicazione svolte dai singoli istituti di ricerca; l'indagine si conclude nel 2008 e i suoi  risultati sono presentati nel 2009, insieme ad altre indagini del gruppo, nella prima Giornata di Studio su questi temi Ricercare e Comunicare - teorie e buone pratiche negli Enti di ricerca. Le ricerche sono state recentemente pubblicate su Scienza Express.

Nel 2012 il Gruppo di ricerca del CNR Studi sociali su scienza, comunicazione ed educazione avvia una collaborazione con il Centro Interdipartimentale Agorà Scienza dell’Università di Torino, tuttora in corso, e conduce una nuova indagine su alcuni aspetti delle attività di comunicazione della rete scientifica dei fisici italiani, che riguardano l'università italiana e anche altri enti al di fuori del CNR, come l’INAF e l’INFN. I risultati di queste indagini sono stati oggetto di pubblicazioni e di presentazioni pubbliche (vedi prodotti della ricerca). La collaborazione con Agorà Scienza dell’Università di Torino è ancora in corso e mira a creare un osservatorio sulla comunicazione istituzionale delle strutture di ricerca.

Sempre nel 2012 conduco un'indagine per conto del Centro di Ricerca Tettamanti della Fondazione Tettamanti, presso l'Ospedale S. Gerardo di Monza, sui temi della comunicazione interna ed esterna del Centro in prospettiva della progettazione di un proprio sito web istituzionale che valorizzasse la componente di ricerca scientifica del Centro. Si tratta di un'esperienza interessante sia dal punto di vista professionale sia da quello umano, considerato il delicato settore di ricerca del Centro (leucemie ed emopatie infantili) e la sua natura particolare di istituto di ricerca che opera in modo integrato con una struttura di cura.

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Nel maggio 2012 seguo la nave oceanografica del CNR Urania durante una spedizione scientifica nell’Adriatico, per sperimentare un diario di bordo online che miri a condividere la conoscenza sui temi della ricerca marina. Lo scopo è di usare le esperienze di IREA nel campo del Geospatial web e della Volunteered Geographic Information (grazie alla collaborazione delle colleghe Laura Criscuolo e a Monica Pepe) per coinvolgere in maniera attiva nella spedizione scientifica non solo i ricercatori imbarcati, ma anche i colleghi a terra e per avvicinare in maniera più partecipativa vari tipi di pubblico (scuole, media, semplici appassionati del mare e della navigazione) alle tematiche della ricerca in ambiente marino e alle problematiche ambientali nell’Adriatico: il diario di bordo online della spedizione viene seguito da centinaia di persone da questo link.

Per EXPO2015 ho ideato, insieme ad Angela Pereira del JRC di ISPRA, Food Futuring Tours. un ciclo di laboratori partecipati che mira a raccogliere idee, visioni e scenari sul cibo del futuro e sul futuro del cibo, sui possibili impatti sociali, etici, culturali e ambientali a partire dalla grande esposizione universale Expo2015 di Milano.

Recentemente mi stanno appassionando i temi legati alla Responsible Research and Innovation (RRI), un approccio a cui lo stesso Horizon 2020 si rifĂ  ampiamente nel suo sistema di finanziamento della ricerca pubblica. In questo ambito partecipo alla sperimentazione della piattaforma di Regione Lombardia Open Innovation, dove coordino una Community dedicata all'uso del Volunteer Geographic Information a supporto dell'Earth Observation (VGI4EO).

     "la scuola è uno dei soggetti privilegiati dai ricercatori, anche se molto c'è da imparare, reciprocamente, su tempi e modalità che governano i mondi della ricerca e dell'educazione..."

Sul fronte dei modelli di educazione scientifica, collabora per anni al progetto del Gruppo di ricerca del CNR Studi sociali su scienza, comunicazione ed educazione, dal titolo Percezione e consapevolezza della scienza, organizzando a Milano alcuni dibattiti a scuola su temi scientifici di attualità Ethics and Polemics, e supportando il gruppo nelle indagini nazionali sul rapporto giovani-scienza. Esiti del lavoro sono pubblicati nel libro Immagini di scienza e pratiche di partecipazione. Sempre nell’ambito dell’educazione scientifica, seguo diversi progetti  incentrati sull'uso del Telerilevamento nelle scuole per l'educazione scientifica e ambientale.

Attualmente coordina una proposta "La Ricerca va a Scuola: comprendere i contenuti e le procedure della ricerca scientifica attraverso la condivisione, in classe, di un Progetto di ricerca in corso presso un istituto di ricerca scientifica", nell'ambito delle attività di “Dissemination ed azioni di capacity building” per il progetto Space4Agri, finanziato da Regione Lombardia e CNR (2013-2015). La Proposta intende avviare un dialogo tra Scuola e Ricerca che, tenendo conto di criticità e potenzialità nella relazione tra i due ambiti, crei uno spazio di ricerca comune su didattica e comunicazione della scienza a partire dalla condivisione, in classe, di alcuni temi e procedure della ricerca scientifica così come oggi questi vengono affrontati in un Istituto di ricerca nel corso dello svolgimento di un Progetto. 

In qualitĂ  di esperta, ho collaborato a progetti nazionali (Moniter) e internazionali (Rapid) per l'introduzione delle pratiche partecipative nella valutazione dell'impatto sulla salute (VIS).

Sono nel comitato scientifico della rivista di divulgazione scientifica Sapere.

        "ogni attività di ricerca può offrire interessanti spunti di formazione ..."

Le attività di cui mi occupo e quelle svolte dall’IREA offrono numerosi e interessanti spunti per studenti che vogliano seguire stage e percorsi di formazione sui temi della comunicazione pubblica della scienza, facendoli entrare in diretto contatto con chi lavora in un ente di ricerca. In tale ambito abbiamo allacciato rapporti con l’Università di Milano Bicocca, l’Università della Svizzera Italiana, il Master di Comunicazione della scienza della Sissa di Trieste e quello di Giornalismo e comunicazione istituzionale dell'Università di Ferrara. Studenti provenienti da tali istituzioni svolgono percorsi formativi nell'ambito di progetti di ricerca che seguo in qualità di tutor. Tra i temi trattati: la comunicazione istituzionale della comunità scientifica con particolare interesse per gli strumenti offerti dal web 2.0; l'uso del telerilevamento come supporto didattico all'educazione ambientale; la comunicazione interna nell'ambito dell'organizzazione di eventi scientifici; modelli teorici e pratiche di comunicazione pubblica della scienza e della ricerca; insegna Science Communication in Theory and Practice in diversi corsi universitari e di dottorato.

Per ulteriori informazioni sulla tematica di cui mi occupo, visita la pagina relativa o contattami direttamente lastorina.a@irea.cnr.it


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Prodotti della ricerca

CONTRIBUTO IN ATTI DI CONVEGNO

Comunicazioni, interventi, paper, abstract o poster in Convegni nazionali e internazionali

Ă‚ngela GuimarĂŁes Pereira, Alba L'Astorina, Alessia Ghezzi, Irene Tomasoni, Imaginaries of food - a participatory visionary lab to think and tinker with the future of food @ the EXPO 2015 in Milan, Society for Social Studies of Science, 4S Annual Meeting, 11-15 November 2015

Ă‚ngela GuimarĂŁes Pereira, Alba L'Astorina, Alessia Ghezzi, Irene Tomasoni, Imagining food: a participatory journey to think and tinker with the future of food @ the EXPO 2015 in Milan, 1st Conference on Anticipation, Trento 5-7 November 2015

Basoni A., Carrara P., Crema A., De Carli A., L’Astorina A., Pontoni F., Stroppiana D., Tomasoni I. (2015). Analisi economica di un servizio da dati telerilevati a scala regionale: il caso del monitoraggio agricolo nel Progetto Space4Agri. In atti della 19° Conferenza Nazionale ASITA, Lecco 29 settembre – 1 ottobre 2015, pp. 77 – 80, ISBN 978-88-941232-2-7

 

A. L'Astorina, I. Tomasoni, Researchers go to school, sharing content and procedures of scientific research, (2015) In: "Innovation in Environmental Education: ICT and intertegenerational learning" International conference proceedigs (Ugolini F., Raschi A., Papageorgiou F. Eds.). 24-25 September 2015, Firenze, Italy. IBIMET-CNR, Firenze, Italy. pp. 24-28 . ISBN: 9788895597287

 

L’Astorina, I. Tomasoni, G. Bordogna, A. Crema, L. Frigerio, Sviluppo di tecnologie smart per l’agricoltura: opportunità di collaborazione tra ricerca e scuola. In atti della 19° Conferenza Nazionale ASITA, Lecco 29 settembre – 1 ottobre 2015, pp. 539 – 540, ISBN 978-88-941232-2-7

 

A. L’Astorina, I. Tomasoni, Researchers go to School: understanding the content and the procedures of science through a new dialogue among students, teachers and scientists, Geophysical Research Abstracts, Vol. 17, EGU2015-15515, 2015; EGU General Assembly 2015;

 

A. L’Astorina, I. Tomasoni, A participative model for undertaking and evaluating scientific communication in Earth Observation researches, Geophysical Research Abstract, Vol. 17, EGU2015-15843, 2015; EGU General Assembly 2015;

 

Alba L’Astorina, Irene Tomasoni, Anna Basoni, and Paola Carrara, Beyond the management and dissemination of projects’ results: stakeholders involvement and project co-design, Geophysical Research Abstracts Vol. 17, EGU2015-15714, 2015, EGU General Assembly 2015;

 

L. Frigerio, T. Kliment, G. Bordogna, M. Boschetti, P.A. Brivio, A. Crema. A. L’Astorina, S. Sterlacchini, D. Stroppiana, I. Tomasoni,  Volunteer Geographic Information Supporting Sustainable Agricultural Management,  Geosciences and Information Technologies Conference

GIT 2015, San Leo, 17-19 giugno 2015

 

Alba L’Astorina, “Il progetto Space4Agri e le attività di citizen science (VGI) con le scuole” intervento al convegno WAVE, Co-creare la scienza. Dal public engagement alla citizen science, Milano, Fondazione Bassetti, 16 giugno 2015

 

Alba L'Astorina, Alberto Crema, Innovative Earth Observation methodologies supporting the Agricultural sector in Europe: the importance of TIME in monitoring, European Space Expo, Genova, 27 ottobre 2014

Alba L’Astorina, Laura Criscuolo, Monica Pepe, “An online logbook to share marine knowledge: The case of the scientific expedition of the CNR Urania vessel along the Adriatic sea”, IMSCC2014 Conference,  First Marine Science Communication Conference, oral presentation alla Session “New Tools and Trends in Marine Science Communication”  8-9 settembre 2014,  Porto, http://www.ciimar.up.pt/IMSCC2014/programme.php

 

Alba L’Astorina, Laura Criscuolo, Monica Pepe, La spedizione scientifica della nave oceanografica del CNR Urania nell’Adriatico, poster presentato nell’ambito di Esperienza Insegna, Festival PalermoScienza,  Università degli Studi di Palermo, 17-23 febbraio 2014

Brivio P.A., Boschetti M., Carrara P., Rampini A., L’Astorina A., Sacco M., Bordogna G., 2013, Metodologie aerospaziali di Osservazione della Terra a supporto del settore agricolo in Lombardia. 17° Conf. Naz. ASITA, Riva del Garda 5-7 novembre 2013, pp. 255-258, ISBN 978-88-903132-8-8

L’Astorina, A., Castellani, T., Valente A.,  2013, Enhancing Students’ participation in the scientific debate, SCIENCE EDUCATION AND GUIDANCE IN SCHOOLS: THE WAY FORWARD, Firenze, 21-22 ottobre 2013, Abstract Book: Session 5; Proceedings, edizioni ETS, Pisa, 2013, ISBN 978-88-903469-2-7,  pp. 95-100.

L’Astorina, A., Esperienze di comunicazione e di educazione scientifica, Convegno Università Milano Bicocca su SCIENZA: FORMAZIONE, INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE. Non c'è futuro senza la cultura scientifica, Università Bicocca di Milano, 11 ottobre 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013, Abstract Book: pp. 1057-1058

Avveduto S.,  Cerbara L., L’Astorina A., Valente A., Practices and images of public communication by Italian scientists over the years, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013, Abstract Book: p. 1083

 L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S.,  Practices and images of public communication by Italian scientists over the years,  Critical Perspectives on Making Science Public, Nottingham 22-23 luglio 2013, Book of selected papers: pp. 75-80

L’Astorina A., Criscuolo L., Pepe M., Tutti sulla stessa barca. Un diario di bordo online per condividere conoscenza: il caso della spedizione scientifica della nave oceanografica del CNR Urania nell’Adriatico, XI Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza, Trieste, 27-28 giugno 2013

Carrara P., Antoninetti M., Bacai H., Basoni A., Bosc C., Clave M., Cornacchia C., L'Astorina A. , Monbet P., Mueller B., Nicolau S., Pergola N., A.  Rampini, Tramutoli V., Schumacher V., Wells A. , Juarez J.Z., and Zolotikova S., The system of Regional Contact Offices for promoting GMES services and the use of Space Technologies in European Regions, European Geosciences Union , General Assembly 2013, Vienna, 8-12 Aprile 2013, in Geophysical Research Abstracts (15) 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., Avveduto S., Cerbara L., L'Astorina A.,  Amorese, V., Valente A.,  I fisici italiani e la comunicazione pubblica della scienza - risultati di alcune indagini presso CNR, INAF, INFN, Università, Ricercare e Comunicare, Area della Ricerca del CNR di Milano, 18 dicembre 2012

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Come e perché gli scienziati comunicano? Il caso dei fisici in Italia, IV Conferenza Nazionale sui temi e metodi della Comunicazione della Fisica, Torino, 8-12 settembre 2012

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Comment et pourquoi les scientifiques communiquent avec la société.  Le cas des physiciens en Italie,  International Conference on Science Communication, University of Lorraine (Nancy, France) 5-7 settembre 2012

Avveduto S., Cerbara L.,  L'Astorina A.,  Agorà Scienza, Valente A., Indagine sulla comunicazione della scienza nella ricerca Prime elaborazioni CNR, INAF, INFN e Università. IRPPS Working Papers, Italia, 49, mag. 2012. Disponibile all'indirizzo: <http://www.irpps.cnr.it/e-pub/ojs/index.php/wp/article/view/49/105>.

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, XII Public Communication of Science and Technology, Firenze, 18-20 aprile 2012, PCST-12 Proceedings, edited by B. Bucchi e B. Trench, published by Observa Science in Society, Vicenza, pp. 391-395

Lella S., Bresciani M., Giardino C., L'Astorina A., “A Web Service-based Tool to Disseminate Satellite-derived Water Quality Maps of Lake Garda”, Proceedings of the International Conference on Data Flow From Space to Earth: Applications and interoperability, March 21-23 2011, Venice (IT), Electronic Proceedings, ISBN Number: 9788889405154: paper ID 10128, 2011

Bresciani M., L’Astorina A., Parmeggiani G., Palmieri R., Villa P., Using Remote Sensing for the understanding of territorial changes in the schools of Lake Garda, 30th Symposium EARSEL, Parigi, 2010

L’Astorina A., Comunicare la scienza tra informazione e partecipazione - Regionalizzazione dei sistemi di istruzione e formazione. La Campania a confronto con le altre realtà nazionali ed europee, Università Federico II di Napoli, Sociologia dell'Educazione, febbraio 2010

L’Astorina A., Ricercare e comunicare attraverso varie idee di scienza”, intervento al XXVI Convegno del Gruppo italiano documentaristi dell’industria farmaceutica e degli istituti di ricerca biomedica (Gidif Rbm) su Crisi ed editoria: vecchi problemi nuove soluzioni? Monza, 26 maggio 2009

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Favorire l’incontro tra scienza e società complesse, Workshop “Saperi e valori nella partecipazione al dibattito scientifico”, Città dell’altra economia, Roma 15 maggio 2009

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009

L’Astorina A.,  “Il dibattito scientifico in classe: prove di democrazia”, Convegno Ambiente, Scuola, Comunicazione, Festival dell’Educazione Ambientale della Provincia di Milano, 22 aprile 2009

L’Astorina A., Valente, A, Comunicare la ricerca tra idee e pratiche di scienza, Intervento al V Forum AICUN, Roma marzo 2009

L’Astorina A.,”Introdurre il dibattito sulla scienza a scuola”, atti del XVIII Congresso Associazione Nazionale Musei Scientifici (ANMS) “Musei scientifici italiani verso la sostenibilità. Stato dell’arte e prospettive”,  Roma, Museo Civico di Zoologia, 3-7 dicembre 2008, pp. 208-210

L’Astorina A.,”Quando gli studenti giocano a fare gli esperti”, comunicazione alla Conferenza stampa - dibattito “Scienziate e studenti all’Auditorium", Cnr Roma, 27 maggio 2008

L’Astorina A., Simposio Donne e Scienza, organizzato dalle studentesse e dagli studenti dell’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano nell’ambito della iniziativa nazionale Scienza under 18, Acquario Civico di Milano, 17 maggio 2008

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Mayer M., “The Perception and Awareness of the Science (PAS) Project”, Bridging the Gap between Research and Science Education, International Conference, Vienna,12-14 marzo 2008

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “How young people can participate in the scientific debate”, Communicating Science to the Young – Future networks, Symposium, Vienna, 31 gennaio - 2 febbraio 2008

L’Astorina A.,  “Donne e Scienza, le studentesse e gli studenti della scuola media incontrano le scienziate”, incontro organizzato dall’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano, 17 novembre 2007

L’Astorina A., Perché dobbiamo pre – occuparci della crisi idrica?”  intervento presso il CAI SEM di Milano, 16 novembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “Participating in the scientific debate”, National Science Learning Centre,York, United Kingdom, 17-18 settembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A. Del Grosso E., Mayer M., " INTER PARi How to take advantage from (and to integrate) different participative initiatives?" , 3d Living Knowledge Conference, Parigi, 30 agosto-2 settembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A, Mayer M., ”Learning to participate in the scientific debate”, 2nd CIPAST (Citizen Participation in Science and Technology) training workshop: How to Design and organize public deliberation, Procida, 17-21 giugno 2007

L’Astorina A., Napolano V., La comunicazione istituzionale della scienza: tra le attese del pubblico e le idee della ricerca? Esperienze di comunicazione “locale“ in due istituti del CNR, presentazione orale al V Convegno nazionale di comunicazione pubblica della scienza, Forlì, 30 novembre -2 dicembre 2006

Carrara P., L'Astorina A., Pepe M., Poggioli D., Rampini A., "User requirements and user strategy in the AWARE Project", Proceedings of the 20th International Conference on Informatics for Environmental Protection, EnviroInfo 2006, Graz (Austria), September 6-9, 2006, pp. 441-444

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., Progetto "Rizoma": alla ricerca di ancoraggi sociali per far germogliare la  responsabilità ambientale, Convegno L’Università: ponte tra Scienza e Società, Torino, 15-16 settembre 2006

L’Astorina A., Carrara P., Rampini, A., AWARE: A tool for monitoring and forecasting Available WAter REsource in mountain environment, poster presentato al CER 2005, Conferenza Europea su Communicating European Research, Bruxelles, 13-15 novembre 2005

L’Astorina A., “Pratiche di comunicazione di un progetto di ricerca”, intervento alla tavola rotonda “Riflessioni sull’etica nella comunicazione pubblica della scienza”, organizzata dall’Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali (IRPPS) e dall’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC) del CNR e dal Centro Interdisciplinare sulle Comunicazioni Sociali della Università Gregoriana, Roma, 27 ottobre 2005, Università Gregoriana di Roma

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Un supporto didattico online per lo studio del territorio: il sito web TELEA - Telerilevamento per l'educazione ambientale, poster presentato al 3rd World Environmental Education Congress, Torino 2-6 ottobre 2005

L’Astorina A., Presentazione orale delle attività IREA nel campo della divulgazione ed education, ERA STAR Meeting, Outreach and Education, Busto Arsizio, c/o ECSA, Polo Scientifico Tecnologico Lombardo, 12 luglio  2005

Boschetti M., Bresciani M., Carrara P., L’Astorina A., Il Progetto TELEA: Telerilevamento per l’Educazione Ambientale, poster presentato alla Expositions de manuels scolaires et de matériel éducatifs, Aosta, 15 aprile – 27 maggio 2005

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Rota Nodari F,  ”Osserviamo dallo spazio i ghiacciai alpini in relazione ai cambiamenti climatici”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza, novembre 2004

Boschetti M., L’Astorina A., Maiuri E., Zilioli, E., “The Role of Remote Sensing in the Communication of Local and Global Change”, VIII PCST – Public Communication in Science and Technology - Scientific Knowledge and Cultural Diversity,  Barcelona, 3-6 giugno 2004

L’Astorina A., Zilioli E., “Il monitoraggio ambientale dello spazio e la valutazione del rischio elettromagnetico: Il controllo del degrado ambientale: acqua, ghiaccio e fuoco”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza 12-23 novembre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., E. Zilioli, “Le diverse facce del pianeta Acqua”, presentazione multimediale per il VII Convegno Provinciale “Dalla rugiada alla tempesta - dall’ambiente alla scuola e ritorno”, I.T.G “Tartaglia” di Brescia, 23 ottobre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., “Il progetto Telea e le nuove frontiere del telerilevamento”, presentazione multimediale per la Giornata della Formazione, VII Conferenza Nazionale ASITA (Federazione delle Associazioni Scientifiche per le Informazioni Territoriali e Ambientali), Verona ottobre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., Maggi M., E. Zilioli, L’esperienza del progetto TELEA, presentazione multimediale per il “Seminario Sistemi Informativi Geografici” DISTA Università degli Studi di Bologna,  10 Luglio 2002

Carrara P., Ghiselli C., Krajewsky A, L’Astorina A., "Ceramica d'arte. A web site to spread information on cultural heritage", in Proceedings of the 2nd International Congress on “Science and Technology for the Safeguard of Cultural Heritage in the Mediterranean Basin”, Paris, Elsevier, 2000 vol. 2, pp. 1227-1235

 

CONTRIBUTO IN RIVISTE E JOURNAL

Articoli, note, abstract, poster in riviste con comitato di redazione nazionale ed internazionale

Alba L'Astorina, Irene Tomasoni, Anna Basoni and Paola Carrara, Beyond the dissemination of Earth Observation research: stakeholders' and users' involvement in project co-design, JCOM 14(03) (2015) C03

L’Astorina A., Valente A., Communicating science at school: from information to participation model, Italian Journal of Sociology of Education, 2011, Italian Journal of Sociology of Education, vol. 9, n. 3, pp.210-220

L’Astorina A., Cerbara, L., Libutti L., Valente A., “Esperti e studenti a confronto”, in: Linx, n. 4, ottobre 2009, pp. 45-49

L’Astorina A., Partecipare per conoscere: la scienza a scuola, in: Scuola e didattica, 15 dicembre 2009, pp. 7-9

Bresciani M., L’Astorina A., Giardino C., Le acque del lago di Garda studiate con il Telerilevamento, Quaderni del Garda, Numero 4 Anno 1, 2007 pp. 99-101

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., “L’uso del telerilevamento per l’educazione ambientale” Chiron, rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno V, n. 5, 2005, pp. 16-18

Carrara P., L’Astorina A., Rota Nodari F., “Il telerilevamento per il monitoraggio dei ghiacciai alpini”, Sul Livello del Mare (SLM), rivista dell’Istituto Nazionale per la Ricerca scientifica e tecnologica per la Montagna (INRM), n. 15, 2004, pp. 27-33

L’Astorina A., Rasulo M.C., “Viaggio nel mondo accademico e della ricerca  del territorio italiano: l’Istituto per il Rilevamento Elettromagnetico dell'Ambiente (IREA) del CNR” (testo in italiano e in inglese), Bollettino della Comunità Scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., “FATA: an integrated remote sensing system to monitor pollution in inland and coastal waters”, Bollettino della Comunità scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., Rota Nodari F., “L’uso delle immagini telerilevate per il monitoraggio dei ghiacciai” Chiron rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n. 4, 2004, pp. 14-17

L’Astorina A., F. Rota Nodari, “Lo scioglimento dei ghiacciai”, Chiron  rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n.1, 2004, pp. 5-7

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., A scuola di Telerilevamento: il progetto TELEA, AIC, Bollettino della Associazione Italiana di Cartografia, n. 116, dicembre 2002, pp. 63-78

 CONTRIBUTO IN VOLUME

capitoli, saggi, voci, schede e altri contributi in volume

L'Astorina A, Ricercare e comunicare, Indagine conoscitiva sulle attività di comunicazione negli istituti di ricerca del Consiglio Nazionale delle Ricerche, in Valente A.  (a cura di), La scienza condivisa - idee e pratiche di ricercatori che comunicano la scienza, Scienza Express  edizioni, Milano, 2011, ISBN 978-88-96973-31-8

L'Astorina A,  Researchers as Communicators – A survey on the public engagement of Italian Cnr research institutions, in in Valente A. (edited by), Sharing science - Researchers’ ideas and practices of public communication, Scienza Express  edizioni, Milano, 2011, ISBN 978-88-96973-32-5

L'Astorina A, Sperimentazione di VIS rapida simultanea, Sperimentazione di VIS rapida simultan, in: Ballarini A et al, La Valutazione di Impatto sulla Salute (VIS), “Quaderni di Moniter” Collana di documentazione a cura di Servizio Comunicazione, Educazione alla sostenibilità, Edizioni Regione Emilia Romagna, 2010, pp. 53-59

L'Astorina A., Introdurre le pratiche partecipative a scuola: una riflessione da e con gli insegnanti delle scuole medie, in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 75-80

Del Grosso E, L'Astorina A., Valente A, Sperimentare l' Open Space Technology nelle scuole per una educazione alla cittadinanza nella scienza e nella societĂ , in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 57-68

 

LIBRO

monografia o trattato scientifico, edizione critica, commento, indice, antologia e manuale scolastico, bibliografia, manuale tecnico

L’Astorina A., Boschetti M.,et al., Repertorio aerofotografico - Volume VI della Collana editoriale in 8 volumi “Diffusione e sperimentazione della cartografia, del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio di territorio e  dell’ambiente, 2006, Litografia Artistica Cartografica, Firenze

L’Astorina A., Boschetti M.,et al., Volume III “Il Telerilevamento”, ISBN 97-888-7914-847-4, in Collana editoriale in 8 volumi “Diffusione e sperimentazione della cartografia, del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio del territorio e dell’ambiente”, 2006, Litografia Artistica Cartografica, Firenze

L’Astorina A., Schede didattiche su “Ambiente, salute e società” e “Sul campo e in laboratorio”, pubblicate nel libro di testo per le scuole superiori, F. Zibordi - M. Lanticina, V. Parco - M. Vailati, Alla scoperta di Gaia - Scienze della vita, Signorelli Editore, 2005, ISBN 88-434-1080-6

 

ALTRA TIPOLOGIA

banca dati, software, rapporto di progetto di ricerca, rapporti tecnici, manuali, prodotti multimediali, recensioni, materiale didattico, note interne, risultati di valorizzazione applicativa, mostre ed esposizioni, preprint, working paper, altri prodotti ed altre pubblicazioni

Giardino C., Bresciani M., Kratzer S., L'Astorina A., Zilioli M., Strombeck N.,Cyanobacteria assessment in Italian and Swedish waters from Space,  2013 (Report del progetto Cyan-IS-was)

L'Astorina A., Scienziati e società sull’orlo di una crisi di nervi, Scienzainrete, 2016 http://www.scienzainrete.it/contenuto/articolo/alba-lastorina/scienziati-e-societa-sullorlo-di-crisi-di-nervi/luglio-2016

Bresciani M., Carrara P., Giardino C., L'Astorina A., Lella S., Geoportale della qualitĂ  dell'acqua del lago di Garda, Report, 2010

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, atti del Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009, p 22

L'Astorina A., Rubbia G. (a cura di) Ricercare e Comunicare - Teorie e buone pratiche negli enti di ricerca, Atti web della giornata di studio del 27 gennaio 2009, Area della Ricerca del CNR di Milano

L'Astorina A., et al. Guida alle attivitĂ  degli Istituti del CNR in Lombardia, 2007-2008

L’Astorina A, Creation of a logo for the European Project IDE-Univers: general notes. Dissemination delivery n. 1, ottobre 2007

L’Astorina A, Layout of a website for the European Project IDE-Univers. Dissemination delivery n. 2, ottobre 2007

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable, July 2007 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

L’Astorina A., 2nd Meeting of IDE – Univers, 24/25/26 April 2007, Lesbos  (Greece)

Rampini A., L'Astorina, P. Carrara, M. Pepe, Dissemination and exploitation plans, architecture AWARE deliverable D260.1, February 2006 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Final plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable, July 2008 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

AWARE Dissemination deliverables, Report, Valencia giugno 2006

AWARE Disseminationplan, Presentation and Report, Davos, febbraio 2006

AWARE Workpackage 260: Dissemination and Exploitation of Results,  Milano, luglio 2005

L’Astorina A., “Una carota piena di sorprese – inquinamento in alta quota”, Panorama Scienze, 30 ottobre 2003, pp. 229-230

L’Astorina A., “Se Einstein va al bar – il mondo scientifico si apre alla comunità”, Panorama Scienze, 21 agosto 2003, pp. 134-136

L’Astorina A., “Come proteggersi dall’elettrosmog”, Panorama Scienze online, 9 giugno 2003, pp. 134-136

L’Astorina A, L'introduzione di file audiovisivi nel Cd ROM sul restauro della Chiesa di Martinengo, Technical Report, ITIM– CNR , 8/2001

L’Astorina A, Trattamento di immagini in movimento per la realizzazione di filmati per Cdrom multimediali e per la fruizione online, Technical Report, ITIM– CNR , 98/2000

L’Astorina A, Musei ed ambienti italiani con opere di ceramica, statistiche e risultati, Technical Report, ITIM – CNR 20/1999

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Il sito Internet per il pubblico "Ceramica d'arte in Italia", Technical Report, ITIM – CNR 131/1998

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Padula, M., Censimento ITIM dei musei italiani che ospitano collezioni di ceramica: criteri, risultati e considerazioni, Technical Report, ITIM – CNR 75/1998

L'Astorina A., Schettini R., Indagine conoscitiva sull'industria ceramica italiana: livello di diffusione degli strumenti tecnologico-informatici e aspettative del settore, Technical Report, ITIM –  CNR 74/1998

L’Astorina A. (a cura di) IIGB Scientific Report - Special Issue, in Forme, quaderni dell'IIGB del CNR, luglio 1997, anno 8, numero 1

L’Astorina A., Alle sorgenti del Lys, filmato documentaristico sulla Giornata didattica sui ghiacciai presso le sorgenti del Lys, presentato il 24 ottobre 2005 a Gressoney

L’Astorina A., L'ITIM ed il P.F. "Beni culturali", brochure realizzata in occasione del Convegno sui Beni Culturali tenutosi al CNR di Roma il 17 dicembre 1998

L’Astorina A., L'ITIM e il Museo Poldi Pezzoli, brochure realizzata in occasione della presentazione del Catalogo multimediale dei tessuti del Museo Poldi Pezzoli di Milano

L’Astorina A., Essir 2000, European Summer School in Information Retrieval, brochure, locandina e poster per la Scuola Europea di Information Retrieval tenutasi a Varenna 11-15 settembre 2000

L’Astorina A., Ceramica d’arte in Italia, sito web per la divulgazione di un archivio contenente informazioni su circa 200 musei italiani con opere e collezioni di ceramica, classificazione del materiale e percorso guidato (in collaborazione con Cristina Ghiselli e Paola Carrara ITIM CNR)

L’Astorina A., Consorzio A4, sito web del Consorzio A4*, (in collaborazione con Cristina Ghiselli ITIM CNR)

L’Astorina A., sito web ufficiale dell'ITIM* versione italiana e inglese  

L’Astorina A., S. Maria Incoronata di Martinengo, sezione audiovisiva dell’omonimo Cdrom sul restauro della chiesa di Martinengo realizzato nell’ambito del progetto FRISL – Regione Lombardia

L’Astorina A., L’ITIM e i beni culturali, audiovisivi divulgativi sulle attività dell’ITIM nel settore dei beni culturali 

*: il sito web non è più visibile per dismisisone del server

 

 

 

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CONTRIBUTO IN ATTI DI CONVEGNO

Comunicazioni, interventi, pubblicazione di abstract o poster in Convegni nazionali e internazionali

Brivio P.A., Boschetti M., Carrara P., Rampini A., L’Astorina A., Sacco M., Bordogna G., 2013, Metodologie aerospaziali di Osservazione della Terra a supporto del settore agricolo in Lombardia. 17° Conf. Naz. ASITA, Riva del Garda 5-7 novembre 2013, pp. 255-258, ISBN 978-88-903132-8-8 in, http://asita2013com.ipage.com/asita//CheckPaper.php?idPaper=198&password=742946

L’Astorina, A., Castellani, T., Valente A.,  2013, Enhancing Students’ participation in the scientific debate, SCIENCE EDUCATION AND GUIDANCE IN SCHOOLS: THE WAY FORWARD, Firenze, 21-22 ottobre 2013, Abstract Book: http://www.acariss.it/aesito/acariss?&id_cms_doc=92 

L’Astorina, A., Esperienze di comunicazione e di educazione scientifica, Convegno Università Milano Bicocca su SCIENZA: FORMAZIONE, INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE. Non c'è futuro senza la cultura scientifica, Università Bicocca di Milano, 11 ottobre 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013 (Abstract Book: http://www.esa11thconference.eu/the-conference , pp. 1057-1058)

Avveduto S.,  Cerbara L., L’Astorina A., Valente A., Practices and images of public communication by Italian scientists over the years, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013 (Abstract Book: http://www.esa11thconference.eu/the-conference, pagina 1083)

 L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S.,  Practices and images of public communication by Italian scientists over the years, Nottingham 22-23 luglio 2013,  (presentazione più  proceedings), corresponding author, Alba L’Astorina

L’Astorina A., Criscuolo L., Pepe M., Tutti sulla stessa barca. Un diario di bordo online per condividere conoscenza: il caso della spedizione scientifica della nave oceanografica del CNR Urania nell’Adriatico, XI Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza, Trieste, 27-28 giugno 2013 https://uraniaexpedition.crowdmap.com/

Carrara P., Antoninetti M., Bacai H., Basoni A., Bosc C., Clave M., Cornacchia C., L'Astorina A. , Monbet P., Mueller B., Nicolau S., Pergola N., A.  Rampini, Tramutoli V., Schumacher V., Wells A. , Juarez J.Z., and Zolotikova S., The system of Regional Contact Offices for promoting GMES services and the use of Space Technologies in European Regions, European Geosciences Union , General Assembly 2013, Vienna, 8-12 Aprile 2013, in Geophysical Research Abstracts (15) 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., Avveduto S., Cerbara L., L'Astorina A.,  Amorese, V., Valente A.,  I fisici italiani e la comunicazione pubblica della scienza - risultati di alcune indagini presso CNR, INAF, INFN, Università, Ricercare e Comunicare, Area della Ricerca del CNR di Milano, 18 dicembre 2012

 Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Come e perché gli scienziati comunicano? Il caso dei fisici in Italia, IV Conferenza Nazionale sui temi e metodi della Comunicazione della Fisica, Torino, 8-12 settembre 2012

 Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Comment et pourquoi les scientifiques communiquent avec la société.  Le cas des physiciens en Italie,  International Conference on Science Communication, University of Lorraine (Nancy, France) 5-7 settembre 2012

Avveduto S., Cerbara L.,  L'Astorina A.,  Agorà Scienza, Valente A., Indagine sulla comunicazione della scienza nella ricerca Prime elaborazioni CNR, INAF, INFN e Università. IRPPS Working Papers, Italia, 49, mag. 2012. Disponibile all'indirizzo: <http://www.irpps.cnr.it/e-pub/ojs/index.php/wp/article/view/49/105>.

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, XII Public Communication of Science and Technology, Firenze, 18-20 aprile 2012, PCST-12 Proceedings, edited by B. Bucchi e B. Trench, published by Observa Science in Society, Vicenza, pp. 391-395 http://www.observa.it/allegati/PCST2012_Book_of_Papers.pdf

Lella S., Bresciani M., Giardino C., L'Astorina A., “A Web Service-based Tool to Disseminate Satellite-derived Water Quality Maps of Lake Garda”, Proceedings of the International Conference on Data Flow From Space to Earth: Applications and interoperability, March 21-23 2011, Venice (IT), Electronic Proceedings, ISBN Number: 9788889405154: paper ID 10128, 2011

Bresciani M., L’Astorina A., Parmeggiani G., Palmieri R., Villa P., Using Remote Sensing for the understanding of territorial changes in the schools of Lake Garda, 30th Symposium EARSEL, Parigi, 2010

L’Astorina A., Comunicare la scienza tra informazione e partecipazione, Regionalizzazione dei sistemi di istruzione e formazione. La Campania a confronto con le altre realtà nazionali ed europee, Università Federico II di Napoli, Sociologia dell'Educazione, febbraio 2010

L’Astorina A., Ricercare e comunicare attraverso varie idee di scienza”, intervento al XXVI Convegno del Gruppo italiano documentaristi dell’industria farmaceutica e degli istituti di ricerca biomedica (Gidif Rbm) su Crisi ed editoria: vecchi problemi nuove soluzioni? Monza, 26 maggio 2009

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Favorire l’incontro tra scienza e società complesse, Workshop “Saperi e valori nella partecipazione al dibattito scientifico”, Città dell’altra economia, Roma 15 maggio 2009

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009

L’Astorina A.,  “Il dibattito scientifico in classe: prove di democrazia”, Convegno Ambiente, Scuola, Comunicazione, Festival dell’Educazione Ambientale della Provincia di Milano, 22 aprile 2009

L’Astorina A., Valente, A, Comunicare la ricerca tra idee e pratiche di scienza, Intervento al V Forum AICUN, Roma marzo 2009

L’Astorina A.,”Introdurre il dibattito sulla scienza a scuola”, atti del XVIII Congresso Associazione Nazionale Musei Scientifici (ANMS) “Musei scientifici italiani verso la sostenibilità. Stato dell’arte e prospettive”,  Roma, Museo Civico di Zoologia, 3-7 dicembre 2008, pp. 208-210

L’Astorina A.,”Quando gli studenti giocano a fare gli esperti”, comunicazione alla Conferenza stampa - dibattito “Scienziate e studenti all’Auditorium", Cnr Roma, 27 maggio 2008

L’Astorina A., Simposio Donne e Scienza, organizzato dalle studentesse e dagli studenti dell’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano nell’ambito della iniziativa nazionale Scienza under 18, Acquario Civico di Milano, 17 maggio 2008

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Mayer M., “The Perception and Awareness of the Science (PAS) Project”, Bridging the Gap between Research and Science Education, International Conference, Vienna,12-14 marzo 2008

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “How young people can participate in the scientific debate”, Communicating Science to the Young – Future networks, Symposium, Vienna, 31 gennaio - 2 febbraio 2008

L’Astorina A.,  “Donne e Scienza, le studentesse e gli studenti della scuola media incontrano le scienziate”, incontro organizzato dall’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano, 17 novembre 2007

L’Astorina A., Perché dobbiamo pre – occuparci della crisi idrica?”  intervento presso il CAI SEM di Milano, 16 novembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “Participating in the scientific debate”, National Science Learning Centre,York, United Kingdom, 17-18 settembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A. Del Grosso E., Mayer M., " INTER PARi How to take advantage from (and to integrate) different participative initiatives?" , 3d Living Knowledge Conference, Parigi, 30 agosto-2 settembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A, Mayer M., ”Learning to participate in the scientific debate”, 2nd CIPAST (Citizen Participation in Science and Technology) training workshop: How to Design and organize public deliberation, Procida, 17-21 giugno 2007

L’Astorina A., Napolano V., La comunicazione istituzionale della scienza: tra le attese del pubblico e le idee della ricerca? Esperienze di comunicazione “locale“ in due istituti del CNR, presentazione orale al V Convegno nazionale di comunicazione pubblica della scienza, Forlì, 30 novembre -2 dicembre 2006

Carrara P., L'Astorina A., Pepe M., Poggioli D., Rampini A., "User requirements and user strategy in the AWARE Project", Proceedings of the 20th International Conference on Informatics for Environmental Protection, EnviroInfo 2006, Graz (Austria), September 6-9, 2006, pp. 441-444

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., Progetto "Rizoma": alla ricerca di ancoraggi sociali per far germogliare la  responsabilità ambientale, Convegno L’Università: ponte tra Scienza e Società, Torino, 15-16 settembre 2006

L’Astorina A., Carrara P., Rampini, A., AWARE: A tool for monitoring and forecasting Available WAter REsource in mountain environment, poster presentato al CER 2005, Conferenza Europea su Communicating European Research, Bruxelles, 13-15 novembre 2005

L’Astorina A., “Pratiche di comunicazione di un progetto di ricerca”, intervento alla tavola rotonda “Riflessioni sull’etica nella comunicazione pubblica della scienza”, organizzata dall’Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali (IRPPS) e dall’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC) del CNR e dal Centro Interdisciplinare sulle Comunicazioni Sociali della Università Gregoriana, Roma, 27 ottobre 2005, Università Gregoriana di Roma

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Un supporto didattico online per lo studio del territorio: il sito web TELEA - Telerilevamento per l'educazione ambientale, poster presentato al 3rd World Environmental Education Congress, Torino 2-6 ottobre 2005

L’Astorina A., Presentazione orale delle attività IREA nel campo della divulgazione ed education, ERA STAR Meeting, Outreach and Education, Busto Arsizio, c/o ECSA, Polo Scientifico Tecnologico Lombardo, 12 luglio  2005

Boschetti M., Bresciani M., Carrara P., L’Astorina A., Il Progetto TELEA: Telerilevamento per l’Educazione Ambientale, poster presentato alla Expositions de manuels scolaires et de matériel éducatifs, Aosta, 15 aprile – 27 maggio 2005

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Rota Nodari F,  ”Osserviamo dallo spazio i ghiacciai alpini in relazione ai cambiamenti climatici”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza, novembre 2004

Boschetti M., L’Astorina A., Maiuri E., Zilioli, E., “The Role of Remote Sensing in the Communication of Local and Global Change”, poster per la VIII Conferenza internazionale PCST – Scientific Knowledge and Cultural Diversity,  Barcelona, 3-6 giugno 2004

L’Astorina A., Zilioli E., “Il monitoraggio ambientale dello spazio e la valutazione del rischio elettromagnetico: Il controllo del degrado ambientale: acqua, ghiaccio e fuoco”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza 12-23 novembre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., E. Zilioli, “Le diverse facce del pianeta Acqua”, presentazione multimediale per il VII Convegno Provinciale “Dalla rugiada alla tempesta - dall’ambiente alla scuola e ritorno”, I.T.G “Tartaglia” di Brescia, 23 ottobre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., “Il progetto Telea e le nuove frontiere del telerilevamento”, presentazione multimediale per la Giornata della Formazione, VII Conferenza Nazionale ASITA (Federazione delle Associazioni Scientifiche per le Informazioni Territoriali e Ambientali), Verona ottobre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., Maggi M., E. Zilioli, L’esperienza del progetto TELEA, presentazione multimediale per il “Seminario Sistemi Informativi Geografici” DISTA Università degli Studi di Bologna,  10 Luglio 2002

Carrara P., Ghiselli C., Krajewsky A, L’Astorina A., "Ceramica d'arte. A web site to spread information on cultural heritage", in Proceedings of the 2nd International Congress on “Science and Technology for the Safeguard of Cultural Heritage in the Mediterranean Basin”, Paris, Elsevier, 2000 vol. 2, pp. 1227-1235

 

CONTRIBUTO IN RIVISTA

Articoli, note, abstract, poster in riviste con comitato di redazione nazionale ed internazionale

L’Astorina A., Valente A., Communicating science at school: from information to participation model, Italian Journal of Sociology of Education, 2011, Italian Journal of Sociology of Education, vol. 9, n. 3, pp.210-220

L’Astorina A., Cerbara, L., Libutti L., Valente A., “Esperti e studenti a confronto”, in: Linx, n. 4, ottobre 2009, pp. 45-49

L’Astorina A., Partecipare per conoscere: la scienza a scuola, in: Scuola e didattica, 15 dicembre 2009, pp. 7-9

Bresciani M., L’Astorina A., Giardino C., Le acque del lago di Garda studiate con il Telerilevamento, Quaderni del Garda, Numero 4 Anno 1, 2007 pp. 99-101

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., “L’uso del telerilevamento per l’educazione ambientale” Chiron, rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno V, n. 5, 2005, pp. 16-18

Carrara P., L’Astorina A., Rota Nodari F., “Il telerilevamento per il monitoraggio dei ghiacciai alpini”, Sul Livello del Mare (SLM), rivista dell’Istituto Nazionale per la Ricerca scientifica e tecnologica per la Montagna (INRM), n. 15, 2004, pp. 27-33

L’Astorina A., Rasulo M.C., “Viaggio nel mondo accademico e della ricerca  del territorio italiano: l’Istituto per il Rilevamento Elettromagnetico dell'Ambiente (IREA) del CNR” (testo in italiano e in inglese), Bollettino della Comunità Scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., “FATA: an integrated remote sensing system to monitor pollution in inland and coastal waters”, Bollettino della Comunità scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., Rota Nodari F., “L’uso delle immagini telerilevate per il monitoraggio dei ghiacciai” Chiron rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n. 4, 2004, pp. 14-17

L’Astorina A., F. Rota Nodari, “Lo scioglimento dei ghiacciai”, Chiron  rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n.1, 2004, pp. 5-7

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., A scuola di Telerilevamento: il progetto TELEA, AIC, Bollettino della Associazione Italiana di Cartografia, n. 116, dicembre 2002, pp. 63-78

 

CONTRIBUTO IN VOLUME

capitoli, saggi, voci, schede e altri contributi in volume

L'Astorina A, Ricercare e comunicare, Indagine conoscitiva sulle attività di comunicazione negli istituti di ricerca del Consiglio Nazionale delle Ricerche, in Valente A.  (a cura di), La scienza condivisa - idee e pratiche di ricercatori che comunicano la scienza, Scienza Express  edizioni, Milano, 2011, ISBN 978-88-96973-31-8

L'Astorina A,  Researchers as Communicators – A survey on the public engagement of Italian Cnr research institutions, in in Valente A. (edited by), Sharing science - Researchers’ ideas and practices of public communication, Scienza Express  edizioni, Milano, 2011, ISBN 978-88-96973-32-5

L'Astorina A, Sperimentazione di VIS rapida simultanea, Sperimentazione di VIS rapida simultan, in: Ballarini A et al, La Valutazione di Impatto sulla Salute (VIS), “Quaderni di Moniter” Collana di documentazione a cura di Servizio Comunicazione, Educazione alla sostenibilità, Edizioni Regione Emilia Romagna, 2010, pp. 53-59

L'Astorina A., Introdurre le pratiche partecipative a scuola: una riflessione da e con gli insegnanti delle scuole medie, in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 75-80

Del Grosso E, L'Astorina A., Valente A, Sperimentare l' Open Space Technology nelle scuole per una educazione alla cittadinanza nella scienza e nella societĂ , in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 57-68

 

LIBRO

monografia o trattato scientifico, edizione critica, commento, indice, antologia e manuale scolastico, bibliografia, manuale tecnico

L’Astorina A., Boschetti M.,et al., Repertorio aerofotografico - Volume VI della Collana editoriale in 8 volumi “Diffusione e sperimentazione della cartografia, del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio di territorio e  dell’ambiente, 2006, Litografia Artistica Cartografica, Firenze

L’Astorina A., Boschetti M.,et al., Volume III “Il Telerilevamento”, ISBN 97-888-7914-847-4, in Collana editoriale in 8 volumi “Diffusione e sperimentazione della cartografia, del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio del territorio e dell’ambiente”, 2006, Litografia Artistica Cartografica, Firenze

L’Astorina A., Schede didattiche su “Ambiente, salute e società” e “Sul campo e in laboratorio”, pubblicate nel libro di testo per le scuole superiori, F. Zibordi - M. Lanticina, V. Parco - M. Vailati, Alla scoperta di Gaia - Scienze della vita, Signorelli Editore, 2005, ISBN 88-434-1080-6

 

ALTRA TIPOLOGIA

banca dati, software, rapporto di progetto di ricerca, rapporti tecnici, manuali, prodotti multimediali, recensioni, materiale didattico, note interne, risultati di valorizzazione applicativa, mostre ed esposizioni, preprint, working paper, altri prodotti ed altre pubblicazioni

Giardino C., Bresciani M., Kratzer S., L'Astorina A., Zilioli M., Strombeck N.,Cyanobacteria assessment in Italian and Swedish waters from Space,  2013

Bresciani M., Carrara P., Giardino C., L'Astorina A., Lella S., Geoportale della qualitĂ  dell'acqua del lago di Garda, Report, 2010

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, atti del Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009, p 22

L'Astorina A., Rubbia G. (a cura di) Ricercare e Comunicare - Teorie e buone pratiche negli enti di ricerca, Atti web della giornata di studio del 27 gennaio 2009, Area della Ricerca del CNR di Milano, www.mi.cnr.it/ricomunicare

L'Astorina A., et al. Guida alle attivitĂ  degli Istituti del CNR in Lombardia, 2007-2008

L’Astorina A, Creation of a logo for the European Project IDE-Univers: general notes. Dissemination delivery n. 1, ottobre 2007

L’Astorina A, Layout of a website for the European Project IDE-Univers. Dissemination delivery n. 2, ottobre 2007

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable, July 2007 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

L’Astorina A., 2nd Meeting of IDE – Univers, 24/25/26 April 2007, Lesbos  (Greece)

Rampini A., L'Astorina, P. Carrara, M. Pepe, Dissemination and exploitation plans, architecture AWARE deliverable D260.1, February 2006 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Final plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable,

July 2008 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

AWARE Dissemination deliverables, Report, Valencia giugno 2006

AWARE Disseminationplan, Presentation and Report, Davos, febbraio 2006

AWARE Workpackage 260: Dissemination and Exploitation of Results,  Milano, luglio 2005

L’Astorina A., “Una carota piena di sorprese – inquinamento in alta quota”, Panorama Scienze, 30 ottobre 2003, pp. 229-230

L’Astorina A., “Se Einstein va al bar – il mondo scientifico si apre alla comunità”, Panorama Scienze, 21 agosto 2003, pp. 134-136

L’Astorina A., “Come proteggersi dall’elettrosmog”, Panorama Scienze online, 9 giugno 2003, pp. 134-136

L’Astorina A, L'introduzione di file audiovisivi nel Cd ROM sul restauro della Chiesa di Martinengo, Technical Report, ITIM– CNR , 8/2001

L’Astorina A, Trattamento di immagini in movimento per la realizzazione di filmati per Cdrom multimediali e per la fruizione online, Technical Report, ITIM– CNR , 98/2000

L’Astorina A, Musei ed ambienti italiani con opere di ceramica, statistiche e risultati, Technical Report, ITIM – CNR 20/1999

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Il sito Internet per il pubblico "Ceramica d'arte in Italia", presentazione in Powerpoint, Technical Report, ITIM – CNR 131/1998

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Padula, M., Censimento ITIM dei musei italiani che ospitano collezioni di ceramica: criteri, risultati e considerazioni, Technical Report, ITIM – CNR 75/1998

L'Astorina A., Schettini R., Indagine conoscitiva sull'industria ceramica italiana: livello di diffusione degli strumenti tecnologico-informatici e aspettative del settore, Technical Report, ITIM –  CNR 74/1998

L’Astorina A. (a cura di) IIGB Scientific Report - Special Issue, in Forme, quaderni dell'IIGB del CNR, luglio 1997, anno 8, numero 1

Carrara P., L'Astorina A., Pepe M., Poggioli D., Rampini A., "User requirements and user strategy in the AWARE Project", Proceedings of the 20th International Conference on Informatics for Environmental Protection, EnviroInfo 2006, Graz (Austria), September 6-9, 2006, pp. 441-444

Boschetti M., L’Astorina A., Maiuri E., Zilioli, E., “The Role of Remote Sensing in the Communication of Local and Global Change”, VIII PCST – Public Communication in Science and Technology - Scientific Knowledge and Cultural Diversity,  Barcelona, 3-6 giugno 2004

L’Astorina A., Alle sorgenti del Lys, filmato documentaristico sulla Giornata didattica sui ghiacciai presso le sorgenti del Lys, presentato il 24 ottobre 2005 a Gressoney

L’Astorina A., L'ITIM ed il P.F. "Beni culturali", brochure realizzata in occasione del Convegno sui Beni Culturali tenutosi al CNR di Roma il 17 dicembre 1998

L’Astorina A., L'ITIM e il Museo Poldi Pezzoli, brochure realizzata in occasione della presentazione del Catalogo multimediale dei tessuti del Museo Poldi Pezzoli di Milano

L’Astorina A., Essir 2000, European Summer School in Information Retrieval, brochure, locandina e poster per la Scuola Europea di Information Retrieval tenutasi a Varenna 11-15 settembre 2000

L’Astorina A., Ceramica d’arte in Italia, sito web per la divulgazione di un archivio contenente informazioni su circa 200 musei italiani con opere e collezioni di ceramica, classificazione del materiale e percorso guidato (in collaborazione con Cristina Ghiselli e Paola Carrara ITIM CNR)

L’Astorina A., Consorzio A4, sito web del Consorzio A4, (in collaborazione con Cristina Ghiselli ITIM CNR)

L’Astorina A., sito web ufficiale dell'ITIM versione italiana e inglese  

L’Astorina A., S. Maria Incoronata di Martinengo, sezione audiovisiva dell’omonimo Cdrom sul restauro della chiesa di Martinengo realizzato nell’ambito del progetto FRISL – Regione Lombardia

L’Astorina A., L’ITIM e i beni culturali, audiovisivi divulgativi sulle attività dell’ITIM nel settore dei beni culturali

rticoli in atti di convegno:

 

Pubblicazioni di abstract o paper in atti di Convegni nazionali o internazionali

Brivio P.A., Boschetti M., Carrara P., Rampini A., L’Astorina A., Sacco M., Bordogna G., 2013. Metodologie aerospaziali di Osservazione della Terra a supporto del settore agricolo in Lombardia. 17° Conf. Naz. ASITA, Riva del Garda 5-7 novembre 2013, pp. 255-258, ISBN 978-88-903132-8-8 (poster e paper)

L’Astorina, A., Castellani, T., Valente A.,  2013, Enhancing Students’ participation in the scientific debate, SCIENCE EDUCATION AND GUIDANCE IN SCHOOLS: THE WAY FORWARD, Firenze, 21-22 ottobre 2013, Abstract Book: http://www.acariss.it/aesito/acariss?&id_cms_doc=92 

L’Astorina, A., Esperienze di comunicazione e di educazione scientifica, Convegno Università Milano Bicocca su SCIENZA: FORMAZIONE, INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE. Non c'è futuro senza la cultura scientifica, Università Bicocca di Milano, 11 ottobre 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013 (Abstract Book: http://www.esa11thconference.eu/the-conference , pp. 1057-1058)

Avveduto S.,  Cerbara L., L’Astorina A., Valente A., Practices and images of public communication by Italian scientists over the years, ESA 2013, Crisis, Critique and Change, Torino 28-31 agosto 2013 (Abstract Book: http://www.esa11thconference.eu/the-conference, pagina 1083)

 L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S.,  Practices and images of public communication by Italian scientists over the years, Nottingham 22-23 luglio 2013,  (presentazione più  proceedings), corresponding author, Alba L’Astorina

L’Astorina A., Criscuolo L., Pepe M., Tutti sulla stessa barca. Un diario di bordo online per condividere conoscenza: il caso della spedizione scientifica della nave oceanografica del CNR Urania nell’Adriatico, XI Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza, Trieste, 27-28 giugno 2013 https://uraniaexpedition.crowdmap.com/

Carrara P., Antoninetti M., Bacai H., Basoni A., Bosc C., Clave M., Cornacchia C., L'Astorina A. , Monbet P., Mueller B., Nicolau S., Pergola N., A.  Rampini, Tramutoli V., Schumacher V., Wells A. , Juarez J.Z., and Zolotikova S., The system of Regional Contact Offices for promoting GMES services and the use of Space Technologies in European Regions, European Geosciences Union , General Assembly 2013, Vienna, 8-12 Aprile 2013, in Geophysical Research Abstracts (15) 2013

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., Avveduto S., Cerbara L., L'Astorina A.,  Amorese, V., Valente A.,  I fisici italiani e la comunicazione pubblica della scienza - risultati di alcune indagini presso CNR, INAF, INFN, Università, Ricercare e Comunicare, Area della Ricerca del CNR di Milano, 18 dicembre 2012

 Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Come e perché gli scienziati comunicano? Il caso dei fisici in Italia, IV Conferenza Nazionale sui temi e metodi della Comunicazione della Fisica, Torino, 8-12 settembre 2012

 Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,  Valente A.,  Avveduto S., Comment et pourquoi les scientifiques communiquent avec la société.  Le cas des physiciens en Italie,  International Conference on Science Communication, University of Lorraine (Nancy, France) 5-7 settembre 2012

Avveduto S., Cerbara L.,  L'Astorina A.,  Agorà Scienza, Valente A., Indagine sulla comunicazione della scienza nella ricerca Prime elaborazioni CNR, INAF, INFN e Università. IRPPS Working Papers, Italia, 49, mag. 2012. Disponibile all'indirizzo: <http://www.irpps.cnr.it/e-pub/ojs/index.php/wp/article/view/49/105>.

Agnella S., De Bortoli A.,  Scamuzzi S., L’Astorina A., Cerbara L.,Valente A.,  Avveduto S., How and why the scientists communicate with society - The case of physics in Italy, XII Public Communication of Science and Technology, Firenze, 18-20 aprile 2012, PCST-12 Proceedings, edited by B. Bucchi e B. Trench, published by Observa Science in Society, Vicenza, pp. 391-395 http://www.observa.it/allegati/PCST2012_Book_of_Papers.pdf

Lella S., Bresciani M., Giardino C., L'Astorina A., “A Web Service-based Tool to Disseminate Satellite-derived Water Quality Maps of Lake Garda”, Proceedings of the International Conference on Data Flow From Space to Earth: Applications and interoperability, March 21-23 2011, Venice (IT), Electronic Proceedings, ISBN Number: 9788889405154: paper ID 10128, 2011

L’Astorina A., Valente, A, Comunicare la ricerca tra idee e pratiche di scienza, Intervento al V Forum AICUN, Roma marzo 2009

L’Astorina A.,”Introdurre il dibattito sulla scienza a scuola”, atti del XVIII Congresso Associazione Nazionale Musei Scientifici (ANMS) “Musei scientifici italiani verso la sostenibilità. Stato dell’arte e prospettive”,  Roma, Museo Civico di Zoologia, 3-7 dicembre 2008, pp. 208-210

L’Astorina A., Napolano V., La comunicazione istituzionale della scienza: tra le attese del pubblico e le idee della ricerca? Esperienze di comunicazione “locale“ in due istituti del CNR, presentazione orale al V Convegno nazionale di comunicazione pubblica della scienza, Forlì, 30 novembre -2 dicembre 2006

Articoli non ISI

Pubblicazioni realizzate su riviste con comitato di redazione nazionale ed internazionale

 

L’Astorina A., Valente A., Communicating science at school: from information to participation model, Italian Journal of Sociology of Education, 2011, Italian Journal of Sociology of Education, vol. 9, n. 3, pp.210-220

L’Astorina A., Cerbara, L., Libutti L., Valente A., “Esperti e studenti a confronto”, in: Linx, n. 4, ottobre 2009, pp. 45-49

L’Astorina A., Partecipare per conoscere: la scienza a scuola, in: Scuola e didattica, 15 dicembre 2009, pp. 7-9

Bresciani M., L’Astorina A., Giardino C., Le acque del lago di Garda studiate con il Telerilevamento, Quaderni del Garda, Numero 4 Anno 1, 2007 pp. 99-101

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., “L’uso del telerilevamento per l’educazione ambientale” Chiron, rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno V, n. 5, 2005, pp. 16-18

Carrara P., L’Astorina A., Rota Nodari F., “Il telerilevamento per il monitoraggio dei ghiacciai alpini”, Sul Livello del Mare (SLM), rivista dell’Istituto Nazionale per la Ricerca scientifica e tecnologica per la Montagna (INRM), n. 15, 2004, pp. 27-33

L’Astorina A., Rasulo M.C., “Viaggio nel mondo accademico e della ricerca  del territorio italiano: l’Istituto per il Rilevamento Elettromagnetico dell'Ambiente (IREA) del CNR” (testo in italiano e in inglese), Bollettino della Comunità Scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., “FATA: an integrated remote sensing system to monitor pollution in inland and coastal waters”, Bollettino della Comunità scientifica in Australasia, anno IV, Fascicolo III, settembre 2004

L’Astorina A., Rota Nodari F., “L’uso delle immagini telerilevate per il monitoraggio dei ghiacciai” Chiron rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n. 4, 2004, pp. 14-17

L’Astorina A., F. Rota Nodari, “Lo scioglimento dei ghiacciai”, Chiron  rivista della Foundation for Environmental Education – FEE Italia, Anno IV, n.1, 2004, pp. 5-7

L’Astorina A., “Una carota piena di sorprese – inquinamento in alta quota”, Panorama Scienze, 30 ottobre 2003, pp. 229-230

L’Astorina A., “Se Einstein va al bar – il mondo scientifico si apre alla comunità”, Panorama Scienze, 21 agosto 2003, pp. 134-136

L’Astorina A., “Come proteggersi dall’elettrosmog”, Panorama Scienze online, 9 giugno 2003, pp. 134-136

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., A scuola di Telerilevamento: il progetto TELEA, AIC, Bollettino della Associazione Italiana di Cartografia, n. 116, dicembre 2002, pp. 63-78

 

Partecipazione a libri

L'Astorina A, Sperimentazione di VIS rapida simultanea, Sperimentazione di VIS rapida simultan, in: Ballarini A et al, La Valutazione di Impatto sulla Salute (VIS), “Quaderni di Moniter” Collana di documentazione a cura di Servizio Comunicazione, Educazione alla sostenibilità, Edizioni Regione Emilia Romagna, 2010, pp. 53-59

L'Astorina A., Introdurre le pratiche partecipative a scuola: una riflessione da e con gli insegnanti delle scuole medie, in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 75-80

Del Grosso E, L'Astorina A., Valente A, Sperimentare l' Open Space Technology nelle scuole per una educazione alla cittadinanza nella scienza e nella societĂ , in: Adriana Valente (a cura di), Immagini di scienza e pratiche di partecipazione, Biblink editori, Roma, marzo 2009, pp. 57-68

L’Astorina A., Boschetti M.,et al., Volume III “Il Telerilevamento”, ISBN 97-888-7914-847-4, in Collana editoriale in otto volumi “Diffusione e sperimentazione della cartografia, del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio del territorio e dell’ambiente”, 2006, Litografia Artistica Cartografica, Firenze

L’Astorina A., Schede didattiche su “Ambiente, salute e società” e “Sul campo e in laboratorio”, pubblicate nel libro di testo per le scuole superiori, F. Zibordi - M. Lanticina, V. Parco - M. Vailati, Alla scoperta di Gaia - Scienze della vita, Signorelli Editore, 2005, ISBN 88-434-1080-6

 

AttivitĂ  editoriali

 

L'Astorina A., Rubbia G. (a cura di) Ricercare e Comunicare - Teorie e buone pratiche negli enti di ricerca, Atti web della giornata di studio del 27 gennaio 2009, Area della Ricerca del CNR di Milano, www.mi.cnr.it/ricomunicare 

L'Astorina A., et al. Guida alle attivitĂ  degli Istituti del CNR in Lombardia, 2007-2008

Abstract: poster comunicazioni o relazioni in convegni o atti di convegno.

Convegni internazionali

Bresciani M., L’Astorina A., Parmeggiani G., Palmieri R., Villa P., Using Remote Sensing for the understanding of territorial changes in the schools of Lake Garda, 30th Symposium EARSEL, Parigi, 2010

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Mayer M., “The Perception and Awareness of the Science (PAS) Project”, Bridging the Gap between Research and Science Education, International Conference, Vienna,12-14 marzo 2008

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “How young people can participate in the scientific debate”, Communicating Science to the Young – Future networks, Symposium, Vienna, 31 gennaio - 2 febbraio 2008

Valente A., Libutti L., L'Astorina A, Mayer M., ”Learning to participate in the scientific debate”, 2nd CIPAST (Citizen Participation in Science and Technology) training workshop: How to Design and organize public deliberation, Procida, 17-21 giugno 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A. Del Grosso E., Mayer M., " INTER PARi How to take advantage from (and to integrate) different participative initiatives?" , 3d Living Knowledge Conference, Parigi, 30 agosto-2 settembre 2007

Valente A., Libutti L., L'Astorina A., Del Grosso E., Mayer M., “Participating in the scientific debate”, National Science Learning Centre,York, United Kingdom, 17-18 settembre 2007

L’Astorina A., Carrara P., Rampini, A., AWARE: A tool for monitoring and forecasting Available WAter REsource in mountain environment, poster presentato al CER 2005, Conferenza Europea su Communicating European Research, Bruxelles, 13-15 novembre 2005

Boschetti M., L’Astorina A., Maiuri E., Zilioli, E., “The Role of Remote Sensing in the Communication of Local and Global Change”, poster per la VIII Conferenza internazionale PCST – Scientific Knowledge and Cultural Diversity,  Barcelona, 3-6 giugno 2004

Convegni nazionali

L’Astorina A., Comunicare la scienza tra informazione e partecipazione, Regionalizzazione dei sistemi di istruzione e formazione. La Campania a confronto con le altre realtà nazionali ed europee, Università Federico II di Napoli, Sociologia dell'Educazione, febbraio 2010

L’Astorina A., Ricercare e comunicare attraverso varie idee di scienza”, intervento al XXVI Convegno del Gruppo italiano documentaristi dell’industria farmaceutica e degli istituti di ricerca biomedica (Gidif Rbm) su Crisi ed editoria: vecchi problemi nuove soluzioni? Monza, 26 maggio 2009

Valente A., Libutti L., L’Astorina A., Del Grosso E., Favorire l’incontro tra scienza e società complesse, Workshop “Saperi e valori nella partecipazione al dibattito scientifico”, Città dell’altra economia, Roma 15 maggio 2009

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009

L’Astorina A.,  “Il dibattito scientifico in classe: prove di democrazia”, Convegno Ambiente, Scuola, Comunicazione, Festival dell’Educazione Ambientale della Provincia di Milano, 22 aprile 2009

L’Astorina A.,”Quando gli studenti giocano a fare gli esperti”, comunicazione alla Conferenza stampa - dibattito “Scienziate e studenti all’Auditorium", Cnr Roma, 27 maggio 2008

L’Astorina A.,  “Donne e Scienza, le studentesse e gli studenti della scuola media incontrano le scienziate”, incontro organizzato dall’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano, 17 novembre 2007

L’Astorina A., Perché dobbiamo pre – occuparci della crisi idrica?”  intervento presso il CAI SEM di Milano, 16 novembre 2007

L’Astorina A., “Pratiche di comunicazione di un progetto di ricerca”, intervento alla tavola rotonda “Riflessioni sull’etica nella comunicazione pubblica della scienza”, organizzata dall’Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali (IRPPS) e dall’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC) del CNR e dal Centro Interdisciplinare sulle Comunicazioni Sociali della Università Gregoriana, Roma, 27 ottobre 2005, Università Gregoriana di Roma

L’Astorina A., Simposio Donne e Scienza, organizzato dalle studentesse e dagli studenti dell’Istituto Sperimentale Rinascita - A. Livi”di Milano nell’ambito della iniziativa nazionale Scienza under 18, Acquario Civico di Milano, 17 maggio 2008

Bresciani M., Fila G., L’Astorina A., Progetto "Rizoma": alla ricerca di ancoraggi sociali per far germogliare la  responsabilità ambientale, Convegno L’Università: ponte tra Scienza e Società, Torino, 15-16 settembre 2006

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Un supporto didattico online per lo studio del territorio: il sito web TELEA - Telerilevamento per l'educazione ambientale, poster presentato al 3rd World Environmental Education Congress, Torino 2-6 ottobre 2005

L’Astorina A., Presentazione orale delle attività IREA nel campo della divulgazione ed education, ERA STAR Meeting, Outreach and Education, Busto Arsizio, c/o ECSA, Polo Scientifico Tecnologico Lombardo, 12 luglio  2005

Boschetti M., Bresciani M., Carrara P., L’Astorina A., Il Progetto TELEA: Telerilevamento per l’Educazione Ambientale, poster presentato alla Expositions de manuels scolaires et de matériel éducatifs, Aosta, 15 aprile – 27 maggio 2005

Boschetti M., Bresciani M., L’Astorina A., Rota Nodari F,  ”Osserviamo dallo spazio i ghiacciai alpini in relazione ai cambiamenti climatici”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza, novembre 2004

Boschetti M., L’Astorina A., Zilioli E., “Il progetto Telea e le nuove frontiere del telerilevamento”, presentazione multimediale per la Giornata della Formazione, VII Conferenza Nazionale ASITA (Federazione delle Associazioni Scientifiche per le Informazioni Territoriali e Ambientali), Verona ottobre 2003

L’Astorina A., Zilioli E., “Il monitoraggio ambientale dello spazio e la valutazione del rischio elettromagnetico: Il controllo del degrado ambientale: acqua, ghiaccio e fuoco”, poster per la Manifestazione Multimediale di Diffusione Scientifica e Tecnologica “Futuro Remoto”, Napoli, Città della Scienza 12-23 novembre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., E. Zilioli, “Le diverse facce del pianeta Acqua”, presentazione multimediale per il VII Convegno Provinciale “Dalla rugiada alla tempesta - dall’ambiente alla scuola e ritorno”, I.T.G “Tartaglia” di Brescia, 23 ottobre 2003

Boschetti M., L’Astorina A., Maggi M., E. Zilioli, L’esperienza del progetto TELEA, presentazione multimediale per il “Seminario Sistemi Informativi Geografici” DISTA Università degli Studi di Bologna,  10 Luglio 2002

Risultati progettuali: Progetti, rappresentazioni, mostre ed esposizioni

Nell’ambito del Progetto internazionale CyanisWas:

Giardino C., Bresciani M., Kratzer S., L'Astorina A., Zilioli M., Strombeck N.,Cyanobacteria assessment in Italian and Swedish waters from Space,  2013

Nell’ambito del Progetto internazionale IDEUnivers ( in qualità di responsabile Workpackage dissemination and exploitation of results):

L’Astorina A, Creation of a logo for the European Project IDE-Univers: general notes. Dissemination delivery n. 1, ottobre 2007

L’Astorina A, Layout of a website for the European Project IDE-Univers. Dissemination delivery n. 2, ottobre 2007

L’Astorina A., 2nd Meeting of IDE – Univers, 24/25/26 April 2007, Lesbos  (Greece)

Nell’ambito del Progetto internazionale AWARE (in qualità di responsabile Workpackage dissemination and exploitation of results):

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Final plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable, July 2008 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

Rampini A., Pepe M., L’Astorina A., Plan for disseminating knowledge, AWARE deliverable, July 2007 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

Rampini A., L'Astorina, P. Carrara, M. Pepe, Dissemination and exploitation plans, architecture AWARE deliverable D260.1, February 2006 (progetto FP6 AERO-SPACE-GMES 2003 Contratto n. SST4-CT-2004-012257)

AWARE Dissemination deliverables, Report, Valencia giugno 2006

AWARE Disseminationplan, Presentation and Report, Davos, febbraio 2006

AWARE Workpackage 260: Dissemination and Exploitation of Results,  Milano, luglio 2005

Nell’ambito del Progetto MIUR Cartelgis (in qualità di responsabile dell’IUO IREA Milano):

Nell’ambito di altri progetti:

L’Astorina A, L'introduzione di file audiovisivi nel Cd ROM sul restauro della Chiesa di Martinengo, Technical Report, ITIM– CNR , 8/2001

L’Astorina A, Trattamento di immagini in movimento per la realizzazione di filmati per Cdrom multimediali e per la fruizione online, Technical Report, ITIM– CNR , 98/2000

L’Astorina A, Musei ed ambienti italiani con opere di ceramica, statistiche e risultati, Technical Report, ITIM – CNR 20/99

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Il sito Internet per il pubblico "Ceramica d'arte in Italia", presentazione in Powerpoint, Technical Report, ITIM – CNR 131/98

Carrara P., Ghiselli C., L’Astorina A., Padula, M., Censimento ITIM dei musei italiani che ospitano collezioni di ceramica: criteri, risultati e considerazioni, Technical Report, ITIM – CNR 75/98

L'Astorina A., Schettini R., Indagine conoscitiva sull'industria ceramica italiana: livello di diffusione degli strumenti tecnologico-informatici e aspettative del settore, Technical Report, ITIM – CNR 74/98

Risultati di valorizzazione applicativa: (fornitura e consulenza su dati socio- economici, accordi di confidenzialitĂ  etc.)

Bresciani M., Carrara P., Giardino C., L'Astorina A., Lella S., Geoportale della qualitĂ  dell'acqua del lago di Garda, Report, 2010

Linzalone, N., Cori, L., L’Astorina A., Bianchi, F., L’approccio partecipativo nella Valutazione di Impatto Sanitario (VIS): esperienza di VIS rapida simultanea, atti del Convegno di primavera dell’Associazione Italiana di Epidemiologia, Roma, Istituto Superiore Sanità, 14-15 maggio 2009, p 22

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Titolo: Metodologie Aerospaziali di Osservazione della Terra a Supporto del Settore Agricolo in Lombardia, Pietro Alessandro Brivio,  Mirco Boschetti,  Paola Carrara,  Anna Rampini,  Alba L'Astorina,  Marco Sacco,  Gloria Bordogna[1], http://asita2013com.ipage.com/asita//CheckPaper.php?idPaper=198&password=742946


Brivio P.A., Boschetti M., Carrara P., Rampini A., L’Astorina A., Sacco M., Bordogna G., 2013. Metodologie aerospaziali di Osservazione della Terra a supporto del settore agricolo in Lombardia. 17° Conf. Naz. ASITA, Riva del Garda 5-7 novembre 2013, pp. 255-258, ISBN 978-88-903132-8-8.



[1] Abstract: Il settore agricolo si trova ad affrontare oggigiorno sfide sempre più importanti per la continua pressione della domanda mondiale di cibo, soprattutto nei paesi in via di sviluppo, e per l'aumento della concorrenza sui prezzi a causa della globalizzazione dei mercati e della volatilità dei prezzi (G20 Agriculture Action Plan, 2011). La sicurezza alimentare e l’agricoltura sostenibile sono espressamente citati come temi strategici anche nella definizione del programma europeo H2020.In questo quadro e in risposta al bando previsto dall’Accordo Quadro Regione Lombardia – CNR è stato proposto e approvato il progetto Space4Agri - Sviluppo di Metodologie Aerospaziali Innovative di Osservazione della Terra a Supporto del Settore Agricolo in Lombardia.

Le finalità del progetto sono di sviluppare degli strumenti adeguati per migliorare le capacità del sistema regionale e delle principali categorie di portatori di interesse, nella pianificazione e gestione del settore agricolo lombardo. Enti pubblici e produttori richiedono oggi sistemi di supporto in grado di valutare precocemente situazioni climatiche inattese e critiche come quelle che hanno portato per la stagione 2012 ad un imprevisto calo di produzione del mais (-20% rispetto 2011) con impatti sensibili sull’intera filiera agro-zootecnica della Pianura Padana.

A tal fine il progetto Space4Agri intende coniugare in maniera innovativa i recenti sviluppi nelle tecnologie aerospaziali di Osservazione della Terra, che mettono a disposizione una grande quantità di dati satellitari presenti e futuri (es. Sentinel di ESA) diversi per risoluzione spaziale e temporale, le tecnologie di frontiera dell’aeronautica come i Sistemi Aeromobili a Pilotaggio Remoto (SAPR, altrimenti noti come UAV) con la domanda di informazioni coerenti e aggiornate proveniente dal settore dell’agricoltura lombarda, ed infine le tecnologie internet 2.0 per acquisire informazioni direttamente da sensori e/o osservazioni di campo da parte di operatori del settore e per restituire informazioni/servizi di valore aggiunto ai decisori regionali e ad operatori dell’agro-business attraverso tecnologie smart web o mobile.

 

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